第二百三十六章“所谓老怪物”
丘雅琴的拉进关系的方法非常的成功，不仅仅是小小方面的技巧，更多的是丘雅琴本身就是这么看待人物和事情的，她看待事物总是抱着长远的目光看去的，她是校长她的则是和目标自然比起一般人的要长远一些。
这是她在过去的世界中累计的经验，这是一种习惯，也是她认同的一个方式。
因为过去不等于未来这句话已经在他的生活这被证明了无数次，所以，她不会因为某个同学某一时期的表现而特殊对待，同样的不会因为平凡的家伙现在的平凡而判断对方未来就会继续平凡下去。
因为，生就就是这样的喜剧多变而难以想象。
人，只要活着就会有机会，但是是否会把握机会。
以及到底是机会还是陷阱，谁也说不清。
所以呢，做人要厚道，要长远，要公平，这不只是一种美德，而且还是一种生活中流传来的传统，一种生活的方式，一种保护自我的方法，也是拉进人际关系的方法。
丘雅琴就是将这种方法凝进了骨子里了，作为她思考的一条准则。
所以和同学们拉进关系的时候，和那些刻意做作的不同她没有丝毫的做做与不舒服的感觉。
因为同学们对于丘雅琴的感觉也是如浴春风啊，不得不说，同样的一节课，丘雅琴讲课的内容和效率比起蒋怡老师要强太多了。
这除了教学方法也和交集关系有关了。
当然，因为有些老师害怕教学过程中会突然出现一些突发情况。
比如某个天才学生最后考试成绩下降，各方面水平下降或者出意外来学校闹事。
人家家长会说：“都是你们老师教的不好！”
然后各种胡搅乱缠，搞得学校不得安宁。
所以呢，学校老师们就有了这么一个传统；“你们是我带过最差的一届学生！”
为什么要这么说呢？
因为这样说就可以甩锅给学生了，这是学生们差劲，不是老师们不行！
老师就可以轻松的避开家长本说老师教的不行的的指责了，抱歉不是我教的不行，而是您送来的学生太差劲了，我教不会，对不起！
这也就是为啥每个班主任或者老师会和学生说；“你们是我带过最差的一届学生”的传统了。
说一千道一万就是——以防万一
不过，和其他老师不同的是，丘雅琴校长她却从来没有说，你们是我带过的最差的一届学生。
想法，她喜欢给学生们立下一些小目标，来鼓励她的学生们。
比如说，学生们啊，a班的学生们都会是灵者，
这样，在夸奖安慰a班的学生的时候呢，同时给她们定下了小目标，看着大家都朝这个方向前进，自然会有不少学生会更着大家一起前进。
人，除了喜欢夸奖之外，也是从众生物。
三人成虎，饥饿营销都是利用从心里在操作。
可以说丘雅琴一句话就省了其他父母或者家长千万句话了，人有时候缺的不是动力，也不是时间，而是鼓励和信心。
足够强大的信息可以让自己变得更坚强，更强大！自信的认可以正常发挥出他的全部实力。
而不够自信大人则自己都信任不过，更不要说其他的了。
所以呢，夸奖和自信也是丘雅琴作为老师非常重要的一部分了。
当然也需要有坏人，毕竟，只有萝卜没有大棒还是不行的嘛。
当然这个坏人也需要另外一个人来做，一个人唱红脸，一个人唱黑脸，才更方便与管理和教育。
于是...
“同学们你们好，我是你们的副校长，你们可以叫我校长，但是绝对不能叫我副校长！为什么呢？因为我是校长！如果你们不听我的话我就把你们通通开除！”
说出如此霸气话题的不是某位抠脚大汉，也不是神马千年怨妇。
而是一只大号萝莉的小倩校长！
嗯嗯呃，唱黑脸的就是她了。
为啥是她唱黑脸呢？
因为丘雅琴在展现出她唱红脸的技巧和方法之后，小倩直接败退。
比起把握人心，拉进关系来说，还是随随便便乱发脾气，做一个大坏蛋更容易了。
所以可爱的小倩校长就成为黑脸角色了。
如同她的开场白一样，小倩的出场，因为她的傲慢冷峻的语气，以及肆无忌惮的话题内容，一下子惹得大家对她的感官下降。
同时，大家又不得不因为她的威胁，阵型白呢稍微比起以前要严肃一点点，听丘雅琴讲课内容的时候也更加用心一些了。
这就是萝卜加大棒的效果了。
看到现在大家更用心了，丘雅琴自然是抓住时间立即开始她的讲课。
“首先大家低于灵气的运用，都有哪些理解呢？灵气可以做什么呢?”
丘雅琴问出一个非常广泛的问题，也是学生们比较熟悉的问题。
“这样来，我们按照排列队伍的顺序来，每人说一个来。好，首先是第一排左边第一位同学邱可欣同学，邱可欣同学和老师是同姓哟，邱可欣同学你说说灵气有哪些运用呢？”
为了相对的保证公平，丘雅琴提出按照顺序每人都要忽地啊一个问题。
听到丘雅琴的提问，邱可欣，扶了一下平光眼镜，想了想回答道了“丘老师，灵气的运用有化形，灵均同学就可以用灵气化成一朵小小的花朵，很漂亮呢。”
丘雅琴闻言点点头，随后用灵气化作一朵巨大的雪莲花。
这朵雪莲花差不多有她这个人这么大，至于为什么她要用灵气化作雪莲花呢？
“是的，没错，我们的邱可欣同学回答的很好，灵气的第一作用就是运用者可以利用灵气花型，比如老师化形的这朵雪莲花，可是老师非常自行的作品呢。对于灵气的掌控细微度，以及对于需要化形的了解直接决定灵者对于灵气的需要化形形象的程度。”
指着这朵碧绿如同凝固的真的雪莲花，丘雅琴继续说道。
“大家一定很好奇老师的这朵雪莲花到底是怎么凝固而成的呢？相信同学们有的是通过网上的各种资料已经了解到了。灵气的化形，可以说和画画一样，胸有成竹过去可以用作画画，也可以用于形容某件事情的程度和难度，同样的，它也可以形容灵气化形真实度的程度。对于灵气掌控越是细微的，对于所化形的事物越是理解的深刻的，所化形出来的灵物自然越真实了。”
“就比如老师这朵莲花。”
说着，莲花忽然落下降下花瓣，丘雅琴顺着落下的花瓣，像是电梯一样的花瓣，走上去，站在莲花中央，随后花瓣关闭。
莲花向上浮动，丘雅琴就飞起来了。
看起来像是观音坐莲....
“就这是化形的一种用法，老师的这朵莲花已经可以载着老师浮空飞行了，过去老师从学园都市到帝都需要1380元，而且飞行速度不快，还不能欣赏美景，飞机的噪音有那么大。但是现在拥有这朵莲花的老师可以轻松的剩下1380元，不但可以飞到更快，而且可以便飞行边玩，非常安静。”
“控制灵气飞行就是灵气的一种特质，别看老师的这朵莲花非常凝固结实的样子，但是老师的这莲花重量其实也就是1毫克，这就是灵气的一种特质了，相信大家都了解过相关的内容吧。”
“那么接下来，那位同学可以给老师演示一下你会的灵气可以凝固什么呢？地位，灵均同学，如果我没记错的话你已经是E级灵者了，你可以给大家掩饰一下你的灵气化形是什么样的么东东？”
笑着，丘雅琴小站疏导。
听到校长的呼唤，灵均小萝莉自然不会不同意了，她向前走了两步发现前面忽然出现一朵小莲花。
“上来吧。”
丘雅琴说道，小莲花的大小刚好可以容灵均小萝莉站稳。
灵均小萝莉还是比较担心的站了上去，因为害怕掉下去，所以她运动灵气，在两边划出两团灵气，浮空，算是隐形的触手了。
不过因为她对于灵气的掌控弱很多，所以灵气非常的散漫，只是可以看到绿色的气团而已，完全打不到丘雅琴这样形式真实物品凝聚了一般。
这也就是丘雅琴A+++级灵者和灵均小萝莉E灵者的差距了。
看到灵均小萝莉的动作，丘雅琴微微一笑，运灵动作，莲花立即变大了一点，同样长出一条粗壮的花茎攻灵均小萝莉符文。
站莲花的灵均小萝莉立即抓住花茎，粗壮碧绿的花茎，非常具有质感，灵均小萝莉第一次见到灵气居然和一样公交车扶手的不锈钢硬的感觉，不过灵气明显要暖和一些，没有钢铁那么冰冷。
小莲花飘向丘雅琴，灵均小萝莉同样上了大莲花。
完成观音坐莲的成就。
“现在，请灵均同学给我们表演一下她的灵气化形成什么样的东东吧，大家自己看好喽，灵均萝莉现在可是小学三年级等级最高的灵者呦，说不定你们看到灵均同学的表演忽然灵感爆发一下子就掌控了灵气，成为灵者了呢，或者境界成E级灵者了。”
为了让同学本注意灵均小萝莉的动作，邱亚军继续又或者学生们说道。
果然如同她说的一样，一看自己似乎可以因为这次观看表演进化成灵者，或者提升阶级，马上的，灵均小萝莉的立即被班上的同学齐齐围观，那目光叫做那个认真啊。
当然小萌新本来是不想看这种低级的灵气表演了，对于系统来说，灵气只能算是辅助的工具，并不能另开这个世界之后继续使用，它只存在于这个世界，只属于这个世界的力量体系。
小萌新带不走，虽然她可以轻松的调用这个世界所有的灵力，但是，需要的兑换点完全不合算，因为她带不走。
身为系统的她还是需要有自己的能力量和力量才行，就比如系统能源，几乎万能一样的存在。
只要有系统能源，小萌新理论上是天下无敌的。
如果小萌新都要上场了，那么宿主们早就扑街了。
现在宿主们一个两个的你是天下第一我是天下第二，完全不需要小萌新出手啊，所以小萌新干脆就腻了，这世界的和平全靠宿主了，她做一个发放功法的隐士高人就够了。
和《功夫》里面的某个乞丐打扮的高人一样，人家武功天下无敌，但是为什么就不站出来维护和平呢？因为他们培养出名义上，表面上天下第一的主角了嘛。有主角撑着他们就可以偷懒了呗。
小萌新也是这样的道理了，力量强大其实并非好事，名气大更不是什么好事，因为力量与名字大的同时同样的需要背负的责任也就越大了。
所以呢，为什么那些老妖怪喜欢谷底捡跳崖的徒弟呢?
1、因为谷底与世隔绝，没有wifi和网络信号，除了学武你tm的还能干吗？
2、抓住一个徒弟，就可以让徒弟代替自己出去打拼天下，闯下偌大名声，还可以维护世界和平。
3、等到徒弟吗长大后出山，维护世界和平，名气大了之后，他们就可以轻松的甩锅放假了。
呐呐呐，徒弟啊，你是天下第一了，师父已经老了不行了，这个门派和世界和平全部交给你李师傅我啊，不行了，找地方等死去了。
哎哎哎，不要过来，师父我啊，迟早要离开的，你还有拯救天下的重任就不要更着师父来了。
于是真正的高手呢，就腻了，跑到某个风景好的地方，买一块地皮（圈一块地皮），盖一栋房子，再找几个小徒弟服侍自己，这小生活叫做这个有滋有味的呦~~~
所以呢...
如果遇到什么奇遇，或者遇到老怪物收你为徒，请不要高兴，也不要惊讶，因为他们要将身上的单子全部往你身上甩。你丫的就是一个背锅的，有啥牛逼的，日子过得特别苦逼。
以前小萌新一直不理解为什么会与这么多跳崖后牛逼崛起的主角，等到自己走到这一步的时候才发现，原来这群老妖怪啊，都是坑货啊！
不过现在小萌新也如此，不能这么说别人了啊。
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这是她在过去的世界中累计的经验，这是一种习惯，也是她认同的一个方式。
因为过去不等于未来这句话已经在他的生活这被证明了无数次，所以，她不会因为某个同学某一时期的表现而特殊对待，同样的不会因为平凡的家伙现在的平凡而判断对方未来就会继续平凡下去。
因为，生就就是这样的喜剧多变而难以想象。
人，只要活着就会有机会，但是是否会把握机会。
以及到底是机会还是陷阱，谁也说不清。
所以呢，做人要厚道，要长远，要公平，这不只是一种美德，而且还是一种生活中流传来的传统，一种生活的方式，一种保护自我的方法，也是拉进人际关系的方法。
丘雅琴就是将这种方法凝进了骨子里了，作为她思考的一条准则。
所以和同学们拉进关系的时候，和那些刻意做作的不同她没有丝毫的做做与不舒服的感觉。
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这除了教学方法也和交集关系有关了。
当然，因为有些老师害怕教学过程中会突然出现一些突发情况。
比如某个天才学生最后考试成绩下降，各方面水平下降或者出意外来学校闹事。
人家家长会说：“都是你们老师教的不好！”
然后各种胡搅乱缠，搞得学校不得安宁。
所以呢，学校老师们就有了这么一个传统；“你们是我带过最差的一届学生！”
为什么要这么说呢？
因为这样说就可以甩锅给学生了，这是学生们差劲，不是老师们不行！
老师就可以轻松的避开家长本说老师教的不行的的指责了，抱歉不是我教的不行，而是您送来的学生太差劲了，我教不会，对不起！
这也就是为啥每个班主任或者老师会和学生说；“你们是我带过最差的一届学生”的传统了。
说一千道一万就是——以防万一
不过，和其他老师不同的是，丘雅琴校长她却从来没有说，你们是我带过的最差的一届学生。
想法，她喜欢给学生们立下一些小目标，来鼓励她的学生们。
比如说，学生们啊，a班的学生们都会是灵者，
这样，在夸奖安慰a班的学生的时候呢，同时给她们定下了小目标，看着大家都朝这个方向前进，自然会有不少学生会更着大家一起前进。
人，除了喜欢夸奖之外，也是从众生物。
三人成虎，饥饿营销都是利用从心里在操作。
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所以呢，夸奖和自信也是丘雅琴作为老师非常重要的一部分了。
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当然这个坏人也需要另外一个人来做，一个人唱红脸，一个人唱黑脸，才更方便与管理和教育。
于是...
“同学们你们好，我是你们的副校长，你们可以叫我校长，但是绝对不能叫我副校长！为什么呢？因为我是校长！如果你们不听我的话我就把你们通通开除！”
说出如此霸气话题的不是某位抠脚大汉，也不是神马千年怨妇。
而是一只大号萝莉的小倩校长！
嗯嗯呃，唱黑脸的就是她了。
为啥是她唱黑脸呢？
因为丘雅琴在展现出她唱红脸的技巧和方法之后，小倩直接败退。
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丘雅琴问出一个非常广泛的问题，也是学生们比较熟悉的问题。
“这样来，我们按照排列队伍的顺序来，每人说一个来。好，首先是第一排左边第一位同学邱可欣同学，邱可欣同学和老师是同姓哟，邱可欣同学你说说灵气有哪些运用呢？”
为了相对的保证公平，丘雅琴提出按照顺序每人都要忽地啊一个问题。
听到丘雅琴的提问，邱可欣，扶了一下平光眼镜，想了想回答道了“丘老师，灵气的运用有化形，灵均同学就可以用灵气化成一朵小小的花朵，很漂亮呢。”
丘雅琴闻言点点头，随后用灵气化作一朵巨大的雪莲花。
这朵雪莲花差不多有她这个人这么大，至于为什么她要用灵气化作雪莲花呢？
“是的，没错，我们的邱可欣同学回答的很好，灵气的第一作用就是运用者可以利用灵气花型，比如老师化形的这朵雪莲花，可是老师非常自行的作品呢。对于灵气的掌控细微度，以及对于需要化形的了解直接决定灵者对于灵气的需要化形形象的程度。”
指着这朵碧绿如同凝固的真的雪莲花，丘雅琴继续说道。
“大家一定很好奇老师的这朵雪莲花到底是怎么凝固而成的呢？相信同学们有的是通过网上的各种资料已经了解到了。灵气的化形，可以说和画画一样，胸有成竹过去可以用作画画，也可以用于形容某件事情的程度和难度，同样的，它也可以形容灵气化形真实度的程度。对于灵气掌控越是细微的，对于所化形的事物越是理解的深刻的，所化形出来的灵物自然越真实了。”
“就比如老师这朵莲花。”
说着，莲花忽然落下降下花瓣，丘雅琴顺着落下的花瓣，像是电梯一样的花瓣，走上去，站在莲花中央，随后花瓣关闭。
莲花向上浮动，丘雅琴就飞起来了。
看起来像是观音坐莲....
“就这是化形的一种用法，老师的这朵莲花已经可以载着老师浮空飞行了，过去老师从学园都市到帝都需要1380元，而且飞行速度不快，还不能欣赏美景，飞机的噪音有那么大。但是现在拥有这朵莲花的老师可以轻松的剩下1380元，不但可以飞到更快，而且可以便飞行边玩，非常安静。”
“控制灵气飞行就是灵气的一种特质，别看老师的这朵莲花非常凝固结实的样子，但是老师的这莲花重量其实也就是1毫克，这就是灵气的一种特质了，相信大家都了解过相关的内容吧。”
“那么接下来，那位同学可以给老师演示一下你会的灵气可以凝固什么呢？地位，灵均同学，如果我没记错的话你已经是E级灵者了，你可以给大家掩饰一下你的灵气化形是什么样的么东东？”
笑着，丘雅琴小站疏导。
听到校长的呼唤，灵均小萝莉自然不会不同意了，她向前走了两步发现前面忽然出现一朵小莲花。
“上来吧。”
丘雅琴说道，小莲花的大小刚好可以容灵均小萝莉站稳。
灵均小萝莉还是比较担心的站了上去，因为害怕掉下去，所以她运动灵气，在两边划出两团灵气，浮空，算是隐形的触手了。
不过因为她对于灵气的掌控弱很多，所以灵气非常的散漫，只是可以看到绿色的气团而已，完全打不到丘雅琴这样形式真实物品凝聚了一般。
这也就是丘雅琴A+++级灵者和灵均小萝莉E灵者的差距了。
看到灵均小萝莉的动作，丘雅琴微微一笑，运灵动作，莲花立即变大了一点，同样长出一条粗壮的花茎攻灵均小萝莉符文。
站莲花的灵均小萝莉立即抓住花茎，粗壮碧绿的花茎，非常具有质感，灵均小萝莉第一次见到灵气居然和一样公交车扶手的不锈钢硬的感觉，不过灵气明显要暖和一些，没有钢铁那么冰冷。
小莲花飘向丘雅琴，灵均小萝莉同样上了大莲花。
完成观音坐莲的成就。
“现在，请灵均同学给我们表演一下她的灵气化形成什么样的东东吧，大家自己看好喽，灵均萝莉现在可是小学三年级等级最高的灵者呦，说不定你们看到灵均同学的表演忽然灵感爆发一下子就掌控了灵气，成为灵者了呢，或者境界成E级灵者了。”
为了让同学本注意灵均小萝莉的动作，邱亚军继续又或者学生们说道。
果然如同她说的一样，一看自己似乎可以因为这次观看表演进化成灵者，或者提升阶级，马上的，灵均小萝莉的立即被班上的同学齐齐围观，那目光叫做那个认真啊。
当然小萌新本来是不想看这种低级的灵气表演了，对于系统来说，灵气只能算是辅助的工具，并不能另开这个世界之后继续使用，它只存在于这个世界，只属于这个世界的力量体系。
小萌新带不走，虽然她可以轻松的调用这个世界所有的灵力，但是，需要的兑换点完全不合算，因为她带不走。
身为系统的她还是需要有自己的能力量和力量才行，就比如系统能源，几乎万能一样的存在。
只要有系统能源，小萌新理论上是天下无敌的。
如果小萌新都要上场了，那么宿主们早就扑街了。
现在宿主们一个两个的你是天下第一我是天下第二，完全不需要小萌新出手啊，所以小萌新干脆就腻了，这世界的和平全靠宿主了，她做一个发放功法的隐士高人就够了。
和《功夫》里面的某个乞丐打扮的高人一样，人家武功天下无敌，但是为什么就不站出来维护和平呢？因为他们培养出名义上，表面上天下第一的主角了嘛。有主角撑着他们就可以偷懒了呗。
小萌新也是这样的道理了，力量强大其实并非好事，名气大更不是什么好事，因为力量与名字大的同时同样的需要背负的责任也就越大了。
所以呢，为什么那些老妖怪喜欢谷底捡跳崖的徒弟呢?
1、因为谷底与世隔绝，没有wifi和网络信号，除了学武你tm的还能干吗？
2、抓住一个徒弟，就可以让徒弟代替自己出去打拼天下，闯下偌大名声，还可以维护世界和平。
3、等到徒弟吗长大后出山，维护世界和平，名气大了之后，他们就可以轻松的甩锅放假了。
呐呐呐，徒弟啊，你是天下第一了，师父已经老了不行了，这个门派和世界和平全部交给你李师傅我啊，不行了，找地方等死去了。
哎哎哎，不要过来，师父我啊，迟早要离开的，你还有拯救天下的重任就不要更着师父来了。
于是真正的高手呢，就腻了，跑到某个风景好的地方，买一块地皮（圈一块地皮），盖一栋房子，再找几个小徒弟服侍自己，这小生活叫做这个有滋有味的呦~~~
所以呢...
如果遇到什么奇遇，或者遇到老怪物收你为徒，请不要高兴，也不要惊讶，因为他们要将身上的单子全部往你身上甩。你丫的就是一个背锅的，有啥牛逼的，日子过得特别苦逼。
以前小萌新一直不理解为什么会与这么多跳崖后牛逼崛起的主角，等到自己走到这一步的时候才发现，原来这群老妖怪啊，都是坑货啊！
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